Eğitim programı; diş hekimliği kliniklerinde karşılaşılabilecek medikal acillerin tanınması ve yönetimine yönelik teorik ve uygulamalı oturumlardan oluşmaktadır. Sistemik hastalıklara bağlı aciller, lokal anestezik ve ilaç komplikasyonları, alerjik reaksiyonlar ve anafilaksi, senkop, hipoglisemi, epileptik nöbet, aşırı kanama ve kardiyak aciller ele alınmakta; temel yaşam desteği ve acil müdahale algoritmaları senaryo temelli simülasyonlar ve beceri uygulamaları ile pekiştirilmektedir. Eğitim, katılımcıların klinik ortamda hızlı ve doğru müdahale becerisi kazanmalarını hedeflemektedir.
4.1. Etkinlik Programı ve Bütçesi
|
SAAT/GÜN |
1. GÜN |
SAAT/GÜN |
2. GÜN |
|
08.30 - 09:45 |
DERS ADI: AÇILIŞ (Ön değerlendirme) Diş Hekimliğinde Medikal Acillerin Sınıflandırılması ve Risk Değerlendirmesi |
09:00 - 09:45 |
DERS ADI: Kardiyak Aciller ve Göğüs Ağrısı – Teorik |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Zeynep ÇAKIR Dr. Öğr. Üyesi Gurbet Alev ÖZTAŞ ŞAHİNER |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Zeynep ÇAKIR |
||
|
DERS KONUSU: Klinik ortamda gelişebilen medikal acillerin genel çerçevesi |
DERS KONUSU: Diş hekimliği pratiğinde kardiyak riskler |
||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Diş hekimliği kliniklerinde medikal acil kavramı Acillerin sınıflandırılması (sistemik, ilaç ilişkili, prosedüre bağlı) Hasta öyküsü, ASA sınıflaması ve risk belirleme |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Akut koroner sendrom belirtileri Göğüs ağrısının ayırıcı tanısı Klinik alarm bulguları |
||
|
10:00 -10:45 |
DERS ADI: Sistemik Hastalıklara Bağlı Acil Durumlar |
10:00 -10:45 |
DERS ADI: Temel Yaşam Desteği (TYD) – Teorik |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Özlem BİLİR |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Özlem BİLİR |
||
|
DERS KONUSU: Kardiyovasküler, endokrin ve nörolojik hastalıklara bağlı aciller |
DERS KONUSU: TYD algoritmaları ve ekip yaklaşımı |
||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Hipertansiyon, diyabet, epilepsi, KOAH Klinik bulguların erken tanınması Diş hekimi açısından kritik uyarı işaretleri |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Erişkin TYD basamakları Otomatik eksternal defibrilatör (OED) prensipleri Klinik ekip organizasyonu |
||
|
11:00 -11:45 |
DERS ADI: Lokal Anestezikler ve Dental İlaçlara Bağlı Komplikasyonlar |
11:00 -11:45 |
DERS ADI: Klinik Ortamda Acil Müdahale Algoritmaları |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç.Dr. Erdal Tekin |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Gökhan ERSUNAN |
||
|
DERS KONUSU: İlaç kaynaklı akut komplikasyonlar |
DERS KONUSU: Sistematik ve hızlı karar verme |
||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Lokal anestezik toksisitesi Vazokonstriktör ilişkili komplikasyonlar Analjezik ve antibiyotik yan etkileri |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: ABCDE yaklaşımı Klinik acil çantası içeriği Ekip içi görev dağılımı |
||
|
12:00 -12:45 |
DERS ADI: Alerjik Reaksiyonlar ve Anafilaksi Yönetimi |
12:00 -12:45 |
DERS ADI: Hastada Oluşan Semptomların Tıbbi Olarak Yorumlanması |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Ali Gür |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Uzm. Dr. İsmail ATAŞ |
||
|
DERS KONUSU: Hafif alerjiden yaşamı tehdit eden anafilaksiye yaklaşım |
DERS KONUSU: Klinik bulgudan tanıya giden yol |
||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Alerjik reaksiyon tipleri Anafilaksi tanı kriterleri Klinik ortamda ilaç uygulama prensipleri |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Solunum, dolaşım ve nörolojik semptomlar Hızlı değerlendirme ipuçları |
||
|
14:00 -14:45 |
DERS ADI: Senkop ve Hipoglisemi Yönetimi |
14:00 -14:45 |
DERS ADI: Uygulama Oturumu |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç.Dr. İbrahim özlü |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Özlem BİLİR |
||
|
DERS KONUSU: Bilinç kaybı ve metabolik aciller |
DERS KONUSU: Temel Yaşam Desteği Uygulamaları |
||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Vazovagal senkop mekanizması Hipoglisemi belirtileri Ayırıcı tanı yaklaşımı |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: CPR mankenleri ile bireysel uygulama OED kullanımı Havayolu açıklığı sağlama |
||
|
15:00 -15:45 |
DERS ADI: Aşırı Kanama ve Hemodinamik İnstabilite |
15:00 -15:45 |
DERS ADI: Büyük Simülasyon Oturumu |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç.Dr. Fatma Tortum |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Zeynep ÇAKIR |
||
|
DERS KONUSU: Kanama kontrolü ve dolaşım değerlendirmesi |
DERS KONUSU: Klinik Medikal Acil Büyük Senaryo Simülasyonu |
||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Lokal ve sistemik kanama nedenleri Kanama kontrol yöntemleri Şok belirtileri |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Kardiyak arrest + anafilaksi + senkop içeren birleşik senaryo Ekip çalışması, zaman yönetimi Müdahale sonrası geri bildirim (debriefing) |
||
|
16:00 -16:45 |
DERS ADI: Epileptik Nöbet ve Bilinç Yönetimi |
16:00 -16:45 |
DERS ADI: Genel Değerlendirme ve Kapanış |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç.Dr. Tuna Gür |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr.Öğr. Üy. Mevlana Gül |
||
|
DERS KONUSU: Nöbet geçiren hastaya güvenli yaklaşım |
DERS KONUSU: Eğitim sonrası değerlendirmesi |
||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Epileptik nöbet tipleri Klinik ortamda yapılması ve yapılmaması gerekenler Bilinç değerlendirme basamakları |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Eğitimin kapalı uçlu sorular ile değerledirilmesi Son ilaveler Katılım belgelerinin sunulması |
||
|
Toplam Ders Sayısı=7 |
Toplam Ders Sayısı=7 |
||
Proje yürütücüsü:
Dr. Öğr. Üyesi Gurbet Alev ÖZTAŞ ŞAHİNER
E-mail:
alev.oztas@atauni.edu.tr
Proje danışmanı:
Prof. Dr. Zeynep ÇAKIR
© 2026 Copyright Tüm Hakları Saklıdır.